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儿童美术教育有哪些特点和意义呢

儿童美术教育有哪些特点和意义呢

幼儿美术教育是教育者遵循幼儿教育的总体要求,根据幼儿身心发展的特点和规律,有目的、有计划地通过美术欣赏美术创作活动来感染幼儿,培养其艺术审美能力和美术创作能力,终促进其人格和谐发展的一种审美教育。那么儿童美术教育有哪些特点呢?小编整理出此文希望能为大家带去帮助。

儿童美术教育的特点

1)具有强烈的情感色彩,强调幼儿的情感体验和表达

幼儿丰富的情感往往是他们参与到各种活动中的原动力,因此,在进行幼儿美术教育时,教师应首先考虑到幼儿的情感需要。幼儿对美术有一种自然的需要,他们喜欢这里涂涂,那里画画,不是因为需要一份作品,而是因为幼儿将美术作为表达他们情感的一种自然途径。幼儿在观察和探究周围的世界时,总是容易将自己的情绪情感投射到物体本身,用一种十分感性的方式来把握和理解世界。

2)以培养审美创造能力为核心,鼓励幼儿的创造性想法和表达

每个幼儿都有创造的潜力,幼儿所特有的不受客观世界规则所约束的想象力,使他们具有独特的创造天赋。和成人的创造力不同,幼儿的创造力是指创造出对其个人来说全新的、前所未有的事物的能力。具体来说,就是幼儿在美术教育活动中,利用物质材料和主观经验加以重新组合,制作出对其个人来说是新颖的、有价值的美术作品的能力。

3)重视幼儿的操作,强调多种感官的协调活动

美术教育中不可缺少的重要组成部分之一就是操作。幼儿正是在操作中亲身体验某种情感的发展,体验美术活动的乐趣,进而获得审美感知和审美创作的。也是在操作中,幼儿进行多种感官的协调活动,从而创造出属于自己的、真正表达自己情感的美术作品。

儿童美术教育有哪些意义

儿童美术教育是孩子自觉进行的游戏,也是一种另类语言的表达、抒发情感的工具,是孩子感性的表达。儿童美术教育能够激发幼儿自身的潜能,唤起创造的活力,训练孩子的专注能力,培养多元、弹性的感受力和创造力,发挥他们的创作潜能,加深他们对自然、对社会的理解,也是他们获取人生经验的一种途径。

此外,每个孩子在成长过程中都会遇到许多烦恼,而小孩往往是不会或是不能用清晰的语言表达。或许是些小事,但是却会直接影响到孩子的情绪。儿童美术教育培训可以让孩子适时宣泄烦恼的好办法,在绘画过程中孩子的情绪可以尽情释放,把自己的烦恼融于线条和色彩中。

另外,儿童美术教育培训可以和潜意识、无意识有一种无形的接触,培养孩子的感受性,提升孩子的EQ成长,让孩子更能感受世间的事物。同时也可以帮助孩子的专注力,当孩子的专注力提高了,对于孩子的学习的认真度有大大的增强。

因此,儿童美术教育培训在孩子的启蒙阶段有着非常重要的意义。

济南好的儿童美术教育机构

济南艺美童画蜡笔禾采用多元化课程,实行平面绘画+立体手工制作,结合儿童美术教育现况及多年教学经验,整合出涵盖儿童美术多个领域的教学课程,深受孩子们的喜爱。

济南艺美童画蜡笔禾引进台湾品牌教材,每堂课都会以课题形式来上课,把所有美术元素融合到起来,以课题形式重新展现给孩子,让孩子重新认识美术了解美术,开拓眼界,帮助孩子建立自己独有的艺术修养,在孩子4—10岁的时候正是建立艺术修养的佳年龄,就算以后不搞专业美术这个艺术修养也会对他将来发展有很大的帮助。

为了给孩子们创造好的教学效果,济南艺美童画蜡笔禾都是小班制教学,一对一教学,提供美术用品孩子空着手来就行,每个老师多只负教3个学生,每个班不超过6个人,三个人以上的班级是两个老师来负责上课。按照年龄和学习情况来分班的,一般会安排年龄相仿的孩子在一个班。

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