每个人都有创造力,只要我们能赋予他们发挥独特才能的机会;每个学科都有创造力,这需要透过完整的教育发挥出来。我们需要一个尊重多元智力、培养学科之间创意关系、以及...
孩子从小的教育离不开生活中的形礼合宜学习,导师认为与其重视孩子的分数,永远不如教孩子学会感恩、学会做人 待人重要、学会形之有礼-形礼合宜,让孩子未来的人生处处皆宜!
针对小孩教养的问题,问题聚焦在强调让孩子自由民主发展的成长环境下,父母该如何拿捏民主与放任的界线,不希望打骂的小孩却又担心把孩子宠坏,这让新一代年轻父母在许...
心理学上的研究表明,虽然婴儿在3个月时就开始形成对红绿两种光刺激很不稳定的分化了;但到3岁时,幼儿还不能认清基本颜色,4岁开始认识一些混合色。
孩子早识字不如做画画谁都不希望自己的孩子输在起跑线上,但让孩子出类拔萃的并不是提前识字,而是画画、画画,再画画!日前,来自美国佛罗里达州的心理专家、早教专家玛...
学前儿童美术教育分类目标指出了整个学前阶段的儿童在欣赏、绘匦和手工三个领域应该达到的总要求。幼儿美术教育年龄阶段目标则是3岁~6岁年龄阶段的幼儿在上述三个领域...
大多家长虽然不太懂美术专业,但看孩子的画时却好用“专业”的眼光去看。像比例对不对啊!画得像不像啊等!这时的孩子对事物刚有蒙胧的认识,还不可能了解到事物的整体性...
在教学中,发现学生对人物的描写有困难,于是在四年级上学期时,设计人物画单元,观察人物的动作、关节、构造、比例,并和学生讨论人物的画法,在电子白板上示範正确和...
学习美术绘画,其家长或老师们都总会对他们的子女或学生说: 「你们应该先打好基础,先去学习一些素描吧!」。 那,素描究竟是什么? 为什么 「它」会这般重要?它的功...
家长懂得保护小朋友,就不要让他们沈溺在会扼杀创意的材料包裡,那些大小统一、长短一致、形状相同,材料是机器一贯生产的,小朋友不用动脑筋,只要将所有材料黏上去,...