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学术交流

少儿美术教育的意义及其价值所在

培养幼儿的美感和审美情趣

幼儿对美的事物的感受带有直觉性,虽然还很幼稚、肤浅,但已有了初步的审美意识。他们喜欢色彩鲜艳、形象夸张的事物。我们可利用周围环境生活中一切美好的事物打动幼儿的心灵,如春暖花开时,带孩子们去野外寻找春天,放风筝,摘野花;夏天带孩子欣赏荷花,在草地上打滚;秋风习习时,带领孩子们去树林捡落叶、摘野果……

利用自然界、社会生活中的美好事物向幼儿进行美的启示和教育,并为幼儿创设一个充满艺术氛围的生活和学习环境,使美的感受得以深化,演化为自身对美的事物的追求与表现,使幼儿把自己美的体验和真实情感倾注在艺术创作之中,从中体味现实生活的美好,这种创造对儿童来说是快乐的。

使幼儿个性得到自然发展

幼儿总是随心所欲地表现自己的想法和愿望,画面丰富,充满想像。他们的画多为抽象画,线条歪歪扭扭,图形没有规则,画面虽凌乱,却表达了他们的思想和对事物爱憎的情感。通过画画,孩子宣泄了自己的感情,他们指着自己的画,总能说出自己的见解。

我们成人不防多听听孩子们的解说,耐心地做忠实的听众,用孩子的眼光去观看和欣赏每一幅作品,多给孩子以鼓励和启发,不要追求画得像与不像,这样,你会发现孩子们画得更起劲,更自信,也更快乐啦。正如罗恩.菲德所倡导的“让儿童以异于其他人的方式表达其独特的思想和情感,并以此树立自我表现的信心”。

挖掘幼儿的创造潜能

幼儿的艺术表现以经验为基础,创设条件,丰富幼儿的生活经验,通过谈话、交流,回忆已有的生活体验。如在画主题画《各种各样的车》之前可让幼儿观察,讨论见过的各种车辆,回忆各种车辆的外形特征、用途等,使幼儿更好地结合经验进行表现。

鼓励合作绘画,促进创造能力的发展。如有的幼儿思维敏捷,想像丰富,有的幼儿思路狭窄,缺乏想像等。可让幼儿在多种形式的合作中进行互补、互相促进。如在绘画《神秘的太空》时,一个幼儿想到了画飞船,其他幼儿在他的启发下,画出了各种星球,还有航天飞机、火箭等等。

我们以前在美术活动时,生怕能力弱的孩子不会画,画不完整,常在开始绘画不久,就举起画得棒的幼儿的作品进行表扬,让其他幼儿以此为榜样。殊不知,多少孩子正沉浸在自己丰富的想像、创作中,这一打断,还有多少孩子能继续刚才的创作。

让美术完善幼儿的人格

我们教师应正确把握幼儿心理发展的规律,不要以成人为中心,总想教给孩子点什么,那么刻板的模仿和干扰,只会把儿童变成小心谨慎,不敢大胆创造或带有讨好地去迎合成人的意愿,从而失去自主的人格,在专家们看来,孩子的早期教育,主要的是重视孩子的天性,多给他们一些自由表达和游戏的时间。

绘画是儿童表达自己,理解周围世界的一种方式。教育界应重视儿童画在反映儿童的理解、传达信息,以及他们对自我认识的表达所起的重要作用。我们教师更要正确把握和利用这一手段。如果我们的教育,不过只是对儿童灌输以技能训练,或是对他们不加以任何积极意义的影响,将很难保证儿童是否能获得一个健康全面的发展。

幼儿美术教育面临的任务是:教会幼儿学会生活、热爱生活、珍惜拥有一切美好的事物,认识自己的能力,愉快地进行创造、表现、体现自身的价值。尊重孩子绘画需要,让艺术的熏陶完善幼儿人格,使其健康充实地成长。

济南好的少儿绘画教育机构

想要学好少儿绘画,选择一家好的少儿绘画培训机构非常重要,济南艺美童画蜡笔禾旗下的蜡笔禾是济南好的少儿绘画培训机构,也是中国目前成熟专业的儿童美术教育培训机构。

济南艺美童画蜡笔禾引进台湾品牌教材,每堂课都会以课题形式来上课,把所有美术元素融合到起来,以课题形式重新展现给孩子,让孩子重新认识美术了解美术,开拓眼界,帮助孩子建立自己独有的艺术修养,在孩子4—10岁的时候正是建立艺术修养的佳年龄,就算以后不搞专业美术这个艺术修养也会对他将来发展有很大的帮助。

为了给孩子们创造好的教学效果,济南艺美童画蜡笔禾都是小班制教学,一对一教学,提供美术用品孩子空着手来就行,每个老师多只负教3个学生,每个班不超过6个人,三个人以上的班级是两个老师来负责上课。按照年龄和学习情况来分班的,一般会安排年龄相仿的孩子在一个班。 

以上是关于少儿美术教育的意义及其价值所在的全部内容,如果您还有相关疑问可以通过QQ:1370883995 与老师在线交流,也可拨打电话:0531-67890277进行咨询。通过【预约体验报名】可免费体验我们的教学课程。艺美童画蜡笔禾:www.ymth.cn

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