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如何启发小朋友的美术创意思考能力

如何启发小朋友的美术创意思考能力

很多教育学家认为,儿童在六七岁时,是思考发展的重要阶段。此时儿童对于外在的环境有着超强的吸收能力,因而是启发儿童创意思考的关键时刻。有人称,儿童如果在这个年龄以前培训出了创意思考的能力,这样的特质,往往会终其一生延续下去。

任何年纪的人在艺术创作时,都会使用到许多不同的感官知能,每个人也会用不同的感官知觉来体会,探索这个世界。有时候我们会因为一个画面,一种味道或一首歌曲而回忆到童年往事,这种能力是非常重要的。

人类跟社会,世界产生关联,并不是单靠文字或逻辑的思考,同时琮有很多抽象的感觉交互作用。形体,颜色,气味,感觉都影响人们当时的感受和对它的记忆,这种跟外在环境的连接方式是全面性,广义性的。

仅透过文字,逻辑,故事性的方式去记忆,则会趁于局部和片段,运用视觉来创作时,其过程中需要去思考,观察与执行,会应用到不同感官的智能,此视觉思考能力对许多帮助。学习不只代表事实与证据认识的了解,也代表有能力去判别,才能将这些知识内在化成个人的观点,养成演化与推理的能力。

但是,要养成这样的思考习惯与经验,需要长时间的逐步增强学生的各种感官功能,以及敏感度,而这就需要教育者的包容与耐心。

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