滚动公告

加盟热线:0531-67890277 客服QQ:1370883995

加盟电话:0531-67890277 客服QQ:1370883995

学术交流

台湾儿童美术教育相关评论 (二)

幼儿美术教育的功能

幼儿美术教育,是指儿童在六岁以前所受的有关美术方面的教育。幼儿透过美术活动,一方面能提高对事物的注意力和领悟力,使他们发现在四周环境中,处处充满了美好的事物,而深切的体会自己是生活在美妙的世界里,并进一步去珍惜它和保育它,也因而能陶冶「美的情操」。

透过想象,用自己独特的方式与形式,将这心象表达出来就是一种创造力,在美术活动中,幼儿不但能随心所欲的尝试各种不同的造型表现,还可以从中享受到创造的乐趣和成功的喜悦

美术活动可让幼儿自由观察、进行探索;可以透过幼儿自己的感觉来完成创造活动,因此它提供幼儿「自我表现」的佳方法,幼儿的自主性也因此获得确立,因而幼儿美术教育之功能可归纳如下几点:

(一) 培养幼儿的创造力

幼儿美术教育是一种由内而外的启发教学,是完全尊重幼儿的创意,父母与教师应尽可能多提供绘画的材料与机会,协助幼儿发展个别的潜能与创造想象能力。

(二) 培养幼儿自主性

透过绘画教育,培养幼儿在其能力范围内,有充分的自主性是有效的。

(三) 培养幼儿人格

幼儿绘画是一种心理的、情操的、思考的,是陶冶幼儿完美人格的全面教育。绘画对于成长中的幼儿有培养美感的作用,欣赏美的事物,给予适当发泄情感与自由思考的机会,让幼儿在生活中除了物的需要外,更产生美的需要,而使生活更有内涵。

幼儿绘画的意义与价值

幼儿的绘画是一种「象征性的语言(symbol speech)」,幼儿绘画乃是一种视觉经验的想象、整合与再现的创作力活动;是属于一种个体自我与别人沟通的视觉语言,透过绘画,幼儿尝试把脑海中的意象和思想图画表现出来,儿童的意识在不受压抑的情形下,享受着他们发现的乐趣。因此当幼儿进行创作时,不必要要求孩子达到成人的标准,也不需要焦虑孩子所表现的不具象或不懂,因为那就是他,就是他自己情感符号的象征,也是他图画式的「话」。

幼儿的美术活动,的确该注重个体的自我创造、自我表现,不需太多的教条理论,让孩子无忧无惧的展现自我,刺激孩子的原创力,淋漓尽致的发挥出来。

学龄前的幼儿是处于直觉操作时期,而美术教学是让幼儿具体直接操作学习有效的教育方式,蹹于幼儿个体的身心发展,是有着直接而深远的意义与价值。

以上是关于台湾儿童美术教育相关评论 (二)的全部内容,如果您还有相关疑问可以通过QQ:1370883995 与老师在线交流,也可拨打电话:0531-67890277进行咨询。通过【预约体验报名】可免费体验我们的教学课程。艺美童画蜡笔禾:www.ymth.cn

上一篇:台湾儿童美术教育相关评论 (一)
下一篇:多元文化观点的幼儿美术教育

浅谈北欧设计王国的儿童美术教育 2015-01-03

从儿童美术教育进入孩子的心灵世界 2015-01-03

从台湾儿童美术教育看现代儿童美术的新趋势 2015-01-03

台湾儿童美术教育对幼儿发展的影响及其意义 2015-01-03

儿童美术教育之鼓励儿童创作的重要性 2015-01-06

幼儿色彩感的培养与审美教育 2015-01-07

从国内外看儿童美术教育的重要性 2015-01-10

儿童美术教育之利用画画培养宝宝的创造力 2015-01-10