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儿童美术教育：绘画是儿童的一种语言

来源:艺美童画蜡笔禾 编辑:admin 日期:2018-06-20

　　从儿童的绘画中，可以证实绘画是儿童的一种语言，他们借绘画达成沟通、述说、表达或编织故事等作用。

　　对于儿童绘画，说它没有意义是不正确的，或许不少儿童会为了取悦成人而强调儿童画的特征，事实上，儿童画的特征的形成，与儿童的认知发展有关，儿童只是忠实地把他们的感受加以组合，用自己的方式表达出来。所以在绘画上，可以看到儿童在正侧面混合的人或动物，拟人化的小鸟，符号化的太，人或花或房子等。

　　以此看来，那些儿童画特征应该是自然形成的，而不是为了取悦人。

　　儿童画的沟通作用十分明显，儿童不但希望别人看到他们的画，也希望别人能够看懂他们的画中之意。画面上有很重要的装饰性，可见他们并不是随手乱涂，而是一心一意地创作。有些画附加简单的文字或注音符号用作说明。也有些会写上刚学会的12345等数字，甚至很神气的写上歪歪斜斜的英文字母。

　　如此来看，如果纯粹是为了满足自己，他们并不需要这样做。

　　在儿童画中，儿童情绪的投射也十分明显，尤其是反抗和攻击倾向，有趣的是，如果这是一面经常洗刷的墙，或是成人禁止儿童在该墙上画画儿，那么这面墙上的壁画就会特别多，画得也特别大，还加上好些凌乱的线条。

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